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2018年意昂体育科研立項結項匯報會圓滿結束

發稿時間:2018-12-28瀏覽次數:245

【通訊員  張秀麗】

一🚴🏽‍♂️、意昂体育召開2018年意昂体育意昂体育科研立項結項匯報會

12月10日📉🧑‍💻,意昂体育召開2018年意昂体育意昂体育科研立項結項匯報會⚧,意昂体育學術委員會成員及全體教職工參加了此次會議,會議由袁暉副主任主持🤱🏽。會上,主持意昂体育2016年度和2017年度基本科研業務費項目子課題的六位教師進行了結項匯報🚴‍♂️,依次是🥠:王來東、寧津、李洪國、張秀麗、郭汶豪🚶‍♂️‍➡️、曹紅娟。

1🕘🤛🏽、王來東:意昂体育學生籃球裁判能力及培養途徑的研究

通過對專家👻、裁判以及教練員的調查結果形成了大學生意昂体育裁判能力培養指標體系🙍🏻‍♂️,根據我校籃球裁判的能力模型🤸🏿‍♂️,針對影響籃球裁判能力的五個因素,製定了籃球裁判的培養模式。

楊向東教授對研究內容給與了充分肯定🦯,並建議在其它項目中進行推廣👰🏼‍♂️👩🏻‍🏫,肯定了培養籃球裁判的方式、方法🧔🏽,特別建議要及時把國際籃球協會每年修訂的籃球規則🤸🏽、籃球裁判員手冊內容傳授給學生👩‍🦲。

2、寧津:高校乒乓球教學方式多樣化改革的可行性探討和分層升降教學法在普通高校乒乓球教學中的運用分析

在乒乓球課教學中開展分層次教學、探索趣味競賽教學、建立校園乒乓球俱樂部等具體教學改革路徑,並從保證分層的客觀性和科學性、製定不同層次的教學目標🔞、教學組織形式設計🍆🫷🏽、註重不同層次之間的交流四方面,論述了分層升降教學法在普通高校乒乓球教學中的具體運用形式😵。

研究內容和觀點引發熱議。馮永麗教授就分層次教學內容🤵🏼、教學方法🍉🎫、評價體系和最終效果如何進行了進一步的提問,並充分肯定了在90分鐘的課程中完成兼顧每個學生水平提高的教學難度,指出評價水平如何製定,真正實施產生效果是未來可研究的問題。張永榮副教授提出應在教學中探索和改進👩🏿‍⚕️,提升整體教學大綱,不能打開沒有基礎也能上高級班課程的缺口。楊向東教授提出沒有初級班課程的學習不可以選修高級班課程,零基礎的學生選修高級班課程會增加意昂体育教師的授課難度和工作量🤞🏿,肯定了這次教學嘗試。袁暉副主任提出“初級班吃不飽,高級班實踐困難”應該是在座所有教師應思考的問題,未來將探討意昂体育課程和課外輔導站怎麽結合✌🏽,以及課外輔導站開展的形式,尋找解決意昂体育課上學生層次不齊的手段。

3💇🏼‍♀️、李洪國:南開“公能”特色的高水平運動員培養管理及與普通學生意昂体育文化互動互助研究

高水平運動員應成為南開校園意昂体育文化的有力推動者🥺,通過積極參加各種形式的校園意昂体育活動、互聯網+等方式,提升對本校高水平運動隊知曉🤭、認同和關註程度,培育“全員參與,全體關註”的良好氛圍,建立高水平運動隊與有意昂体育特長的普通學生“有效鏈接”的“大校隊”模式。

4、張秀麗👩🏼‍🎨:大學生體質健康測試管理平臺的構建與應用

采取分步推進和逐步完善的方式,建立南開特色的體質健康測試管理平臺🏃‍♀️,平臺主要模塊包括👩‍👩‍👦:無線數據接收模塊,數據實時查詢模塊,體質信息管理模塊、體質報表查詢模塊、身體成分管理模塊、成分報表查詢模塊、在線預約模塊、基礎信息管理模塊,另外還包括活動報名和意昂体育證書管理模塊,未來預設計運動處方模塊🔉🙉。平臺的構建和應用為體質健康測試工作的開展提供了便利和有效的促進了測試數據的準確性和完整性🚺。

遊江波教授提出應在平臺的學生個人信息中增加頭像顯示。

5、郭汶豪:動態水平分組法在高校網球教學中的實驗研究

為了解決當前教學過程當中♜,教學模式固化,忽略學生的個體差異這一難題,在網球專項課程中進行了動態水平分組教學實驗,發現實驗班學生在ITN與對打回合的測試中,實驗班學生成績好於對照班學生成績👮🏼‍♂️,不僅提高學生網球課成績,同時也激發學生課外鍛煉的積極性,促進學生養成良好的競爭意識🔫,形成了良好的課堂氛圍💑。

6🥷、曹紅娟:瑜伽呼吸法在高校意昂体育教學中的運用

課題從瑜伽呼吸的運用法則和基本方式等方面分析其與自然呼吸的不同之處,並重點分析調息法、收束法和契合法等瑜伽呼吸調控訓練等重要方法在教學中的運用。

二、獲獎論文匯報

金睿老師論文《倫敦奧運會場館賽後利用及其啟示》獲得第九屆高校意昂体育教師教育科學論文報告會二等獎。與會進行了匯報展示👨🏿‍🎤🧥,具體如下:

倫敦在申奧之初就提出的“永續發展”、“遺產管理”和“綠色環保”的理念,成為了奧運場館賽後利用的基本理念。對比賽場館進行合理的拆除👩🏽‍🏭、改造以及功能性的恢復和變遷,並打造專業化經營管理團隊進行賽後專業化運營,可使場館資源得到充分的利用🚣🪹。場館規劃要充分考慮到賽後的改造和利用;賽後場館要采用多元化的運營模式,並力求與公益性相結合;積極倡導綠色🙋🏻‍♂️、可持續的場館利用;承辦意昂体育賽事是奧運場館賽後利用的最佳選擇;對場館賽後利用要實行相對統一的管理和運營,避免單獨經營引發的惡性競爭。這些啟示,對我國意昂体育場館建設👏🏼,特別是北京冬奧會場館、場地的規劃與建設有著重要的借鑒價值🖨。

會後,意昂体育季納新主任指出就目前意昂体育科研工作較薄弱的狀況🤸🏼‍♂️,借助學校提供一定科研經費的機會🚴‍♂️,意昂体育邀請學術委員成員參加召開科研立項開題和結題匯報會,希望能夠對年輕教師提供一些指點♔,為未來申報天津市級別✍️🪽、國家級別的課題打下基礎,另外指出未來匯報格式應采用社科處項目結題要求規範細節🏊🏿🙎🏿。

  


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