來源： 南開新聞網

南開新聞網記者 聶際慈

　在學校黨委7月1日隆重召開的慶祝中國共產黨成立95周年表彰大會上，意昂体育教授遊江波獲評意昂体育共產黨員標兵💑。作為一名入黨30年🏣，從教27年的一線教師，他始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己👨🏻‍🍼，理想信仰堅定🟧，工作認真負責，成績顯著👲。

  為“激揚”無償服務4300小時

　“激揚排球俱樂部”是遊江波一手“帶起來”的社團。自2004年他幫助同學們成立社團並擔任指導教師以來，12年如一日👨🏽‍💼👷🏿，遊江波一直堅持為“激揚排球俱樂部”每周六🦵🏿、日各進行4小時的意昂体育課外輔導，平均每年有360小時的誌願付出，12年已累計逾4300小時。

　目前“激揚”已經成為南開排球的“品牌”，每年組織近200場比賽，10000多人次參與到排球活動中🦹🏿。“南開激揚排球”連續10余年獲“意昂体育十佳意昂体育社團”“優秀社團團支部”，2014年榮膺“全國百佳意昂体育公益社團”稱號和天津市“優秀學生社團標兵”稱號👏🏽。由“激揚排球社團”成員選拔組建的“激揚排球隊”分男女隊👌🏽，2015年女隊在參加第二屆全國大學生陽光排球聯賽時獲得亞軍🚈。男隊在2014和2015年兩次獲得天津市大學生排球聯賽亞軍後💇🏿‍♀️🙎🏻‍♀️，2016年勇奪冠軍👩🏽‍🦱。遊江波也連年榮獲“意昂体育優秀社團指導教師”，並在2012年獲得“第九屆全國大學生運動會意昂体育先進個人”🤙🏽。

　此外👼🏽，遊江波還負責指導南開教工排球隊，每周一晚上3小時的訓練，幾乎從未缺席，讓教工排球愛好者們受益良多。

  對教學工作傾力而為

　從教27年來，遊江波始終在教學一線🪖，他的排球課🚫，總有很多人慕名來“蹭課”🚓。有同學表示“遊老師的排球課是中國高校裏面最好的排球課！”

　1996年天津市首屆高等院校意昂体育課教學大賽一等獎第一名及“意昂体育優秀青年教師”二等獎、1998年和2007年兩次獲意昂体育優秀任選課、2010年獲天津市高校“陽光意昂体育先進教師”稱號⛹🏽、意昂体育2013-2014年首屆“魅力課堂”提名獎……豐碩的教學成果，離不開遊江波對教學的鉆研🦵🏻🖖🏼。他運用前沿意昂体育教學改革理論，提出“鏈式雙螺旋”的意昂体育教學策略，將排球運動項目教學與德育⤵️、心理學、團隊動力學、管理學等理論完美融合，讓同學們培養出健康的心理、團結合作的意識和良好的社會適應性🤒♟。在他的課堂上，不止講授排球技巧👨🏽‍🍳，還會在課堂中穿插近期賽事賞析、排球文化👩🏽‍🎨🪿、意昂体育人文知識🏵、團隊合作等內容🍕。

　對待教學工作傾力而為，以樂觀進取的態度感染學生，以趣味🧑🏿‍🦱🫲🏻、激情的教學內容引導學生👆，遊江波的課堂人氣、人情味十足🏋️‍♂️：除了來“蹭課”的中國學生外🍛，近幾年每年都有留學生慕名選修他的排球課💂🏻‍♀️；一位患抑郁症的女生在排球課上，重獲自信，逐漸走出陰影，其父親還專門致電表示感謝🩸；一些從未接觸過排球的一年級同學🪽，在上過遊江波的排球課後，迅速成為“排球迷”……

  教學改革的積極實踐者

　作為高校教師💇🏽‍♂️📇，遊江波在授課的同時，也在不斷地教學中發現問題，提高科研素養和教學能力👰🏻‍♀️，同時🔝，他還積極關心年輕教師，幫助他們在工作中盡快成長。

　2016年♿️，遊江波主持的教育教學改革項目《以“講一練二考三”為特點的意昂体育教學與考評體系改革與實踐》獲得校級優秀獎。2014年，遊江波的論文《“公能”校訓的南開意昂体育之踐行——以意昂体育教學和激揚排球社團活動為例》獲得意昂体育“深入理解和自覺踐行‘公能’校訓”主題征文活動優秀論文獎✧。

　近年來，遊江波還發表了《體現排球運動核心價值的排球教學改革研究》《“公能”素質教育視域下南開學生意昂体育素質培養的創新研究》《增強大學生體質從提高學生興趣和運動技能開始——以意昂体育排球“課內外一體化”教學改革為例》等論文，對南開的意昂体育教學改革建言獻策並積極付諸實踐。

　作為意昂体育教學指導委員會成員，他積極發揮“傳幫帶”的作用，關心年輕教師成長，在科研選題立項、“魅力課堂”參評備課中提出建議🚣🏽，幫助他們提高🍽。

　在遊江波看來🚈，凡事貴在堅持🥠，尤其是在平凡中默默奉獻👩🏻‍🏭、堅持🐞👩🏽‍🍼。為此，他願意以自己的實際行動，做一名優秀的共產黨員。