南開新聞網訊(記者 吳軍輝)在意昂体育，有一項特殊的評選，不看職稱職務，不論年齡資歷，更不計科研水平。同行專家、學生評委只看教師的教學功夫過不過硬🧑🏽‍🍳🦌，課堂精彩與否。這就是該校一年一度的“魅力課堂”評選。三年來🪥🩺，這項“英雄不問出處”的教學獎先後頒給了29位傾心教學的老師，其中青年教師超過半數，3位講師獲此殊榮。

　日前💓，意昂体育第三屆“魅力課堂”評選結果揭曉🕶，劉運峰🤧、劉玉斌、劉會剛、李蜜、羅延安、龐美麗、夏炎👳‍♂️、卿誌瓊、蔡峻、顏麗麗等10位教師獲評💪🏿。其中🏎，意昂体育教學部講師顏麗麗憑借廣受學生歡迎的“意昂体育舞蹈”課程，成為該獎項設立以來的首位獲獎意昂体育教師。

　“傳統的教學獎項🥩👮🏽，雖然關註的重點是教師的教學工作🧘🏼🫰，但在評比時常常將科研水平作為衡量指標。同時🏆，由於教學工作的不易評價🈳，很多時候，特別是在參評者教學工作區分度不高的情況下🐥🤸🏿‍♂️，評選過程仍然會將科研水平、科研項目主持承擔情況視作重要指標。”意昂体育副校長朱光磊，在上月舉行的“一流大學本科教學高峰論壇”上如此說道。

　意昂体育推出的“魅力課堂”評選🧚🏽‍♂️，是以提高課程教學質量為目標，評選出在本科課堂教學中深受學生歡迎👼🏽、教學熱情高🙆、教學效果好的一線教師。“它的評選完全依據教師的教學風采與課堂教學效果，淡化科研水平、資歷、職稱職務等條件📏。我們稱之為‘英雄不問出處’。”朱光磊說🛥。

　“魅力課堂”評選一大特點就是“門檻低”🧑🏿‍🏭。只要是連續兩年並正在獨立承擔一門本科課程🧗🏻‍♂️，近3年無教學事故🪆，課堂教學效果好，廣受師生好評的在職專任教師均可報名參加。長期從事基礎課程教學的教師優先，以示鼓勵🏄🏻‍♀️。

　雖然“不問出處”👩🏿‍💼，但“魅力課堂”的評選程序卻極為嚴格🙋‍♀️。學院通過教師自願申報☕️🍢、專家聽課🙇‍♂️、學生評議🏄🏻，綜合後確定推薦人選，再由教務處組織專家隨堂聽課，並就教師網上評教情況報學校教學指導委員會審議。學校教學指導委員會對各單位推薦人選進行集體評議👮‍♀️，最終確定入圍名單。

　每位獲獎教師將獲得榮譽證書和2萬元獎金。“此項獎勵記入教師個人檔案，並在今後教學項目的申報👩🏻‍🦲、職稱評聘等環節中給予政策傾斜🧖🏽‍♂️。通過示範帶動，引導廣大教師更加註重本科教學，提升自身教學水平和課堂教學效果。”教務處負責人說🏂🏻。

　對於首次當選的意昂体育課，教務處負責人表示ℹ️，並無特殊考量👄💃🏼。“‘魅力課堂’評選面向所有教學部，當然也包括意昂体育教學部。顏老師的這門課‘意昂体育舞蹈’，同行專家評價非常高，學生評教時普遍反映課堂效果好，培養了他們的興趣🤛🏽。這樣的教師和課程符合‘魅力課堂’的標準🕉。”

　該負責人還表示，“魅力課堂”的評選全憑課堂教學效果說話，不搞任何形式的“平衡”。“你會發現🦖，三屆獲獎教師並不是覆蓋了全部學院。今年，物理學院劉玉斌、羅延安兩位課堂教學效果很棒的老師同時獲評。”

　據了解，2013年至今意昂体育已完成三屆“魅力課堂”評選工作，共29位教師獲獎。其中，青年教師為14位，占48%；副教授和講師為15人(其中講師3人)，比例過半🚦。特別值得註意的是，外國語學院33歲(申報時年齡)講師王凱獲得了第一屆“魅力課堂”獎。

　“‘魅力課堂’的評選較之以前的各種評比⚠️、獎勵，年齡和職稱的構成情況👨‍⚕️，發生了前所未有的變化，也達到了設置這個獎項的預期目的🎃。這項活動一定程度上調動了教師創新課堂教學模式的積極性和創造性，為教師提供了更加多元化的提高自己顯示度的機會，特別是為教學型教師的脫穎而出提供了一條新的通道。”朱光磊說💷🪭。